Publiczna Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Sołtykowie

W Publicznej Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Sołtykowie jest realizowany projekt unijny pod nazwą „ Wyższe kompetencje – lepsze perspektywy”. W klasie 4 uczniowie zdolni rozwijają swoją wiedzę i zainteresowania podczas zajęć z przyrody. Ostatnio „zaglądamy” w głąb ludzkiego ciała, poznajemy jego budowę, sposób funkcjonowania poszczególnych narządów i ich układów. W niezwykłej „wędrówce” pomagają nam nowoczesne pomoce naukowe: rozkładane modele ludzkiego ciała, modele poszczególnych narządów, szkieletu, tablica interaktywna, dzięki której możemy obejrzeć ciekawe filmy wyjaśniające, jak działa nasz organizm. Na zajęciach uczymy się również jak dbać o siebie, unikać chorób, udzielać pierwszej pomocy.

W ramach projektu unijnego „WYŻSZE KOMPETENCJE – LEPSZE PERSPEKTYWY” uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Sołtykowie uczestniczą w zajęciach rozwijających skierowanych do uczniów uzdolnionych oraz w zajęciach wyrównujących wiedzę skierowanych do uczniów słabszych. Zajęcia odbywają się raz w tygodniu dla 5 uczniów z  klasy V i 4 uczniów z klasy VII. Wychowankowie rozwijają swoje kompetencje językowe, poszerzają wiedzę na temat krajów anglojęzycznych. Rozwijają cztery sprawności językowe: słuchanie, czytanie, mówienie i pisanie. Wzbogacają zasób słownictwa poprzez oglądanie krótkich filmów edukacyjnych w języku angielskim. Uczniowie otrzymują atrakcyjne karty pracy, dzięki którym utrwalają poznany materiał. W trakcie zajęć wykorzystywane są różne metody pracy m.in. aktywizujące: odgrywanie ról, scenek, śpiewanie piosenek w języku obcym, układanie historyjek. W nauce wykorzystywane są różne gry, które szkoła otrzymała w ramach projektu. Atrakcyjność zajęć podnosi tablica interaktywna. Uczniowie  wykonując ćwiczenia online utrwalają gramatykę, słownictwo w przyjemny i nowoczesny sposób. Grupy chętnie i systematycznie biorą udział w zajęciach.

W bieżącym roku szkolnym w naszej placówce prowadzone są zajęcia rozwijające i wyrównujące wiedzę z matematyki w ramach projektu ,,Wyższe kompetencje-lepsze perspektywy”.

Program zajęć rozwijających z matematyki jest przeznaczony dla uczniów uzdolnionych matematycznie i zainteresowanych przedmiotem, uczestniczących bądź zamierzających uczestniczyć w konkursach. Głównym celem prowadzonych zajęć rozwijających jest zainteresowanie uczniów matematyką, poprzez realizację treści wykraczających poza obowiązujący program nauczania matematyki. Uczniowie poprzez zabawę, rozwiązywanie rebusów, łamigłówek, ćwiczeń interaktywnych w miłej atmosferze mogą zgłębiać swoją wiedzę. Dostęp do platformy EDUMASTER.PL sprawia, że uczniowie korzystają z szerokiego wachlarzu ćwiczeń.

Program zajęć wyrównujący z matematyki jest zgodny z podstawą programową i jest przeznaczony dla uczniów mających trudności w opanowaniu materiału, jak również dla tych, którzy chcą podnieść poziom swojej wiedzy. Celem głównym programu jest wyrównanie różnic edukacyjnych uczniów w zakresie umiejętności matematycznych, a w szczególności: ćwiczenie sprawności rachunkowej, wykorzystanie i tworzenie informacji, pogłębianie, rozszerzanie wiadomości i umiejętności matematycznych. Na zajęciach stosuje się różnorodne metody, formy pracy i pomoce dydaktyczne zakupione w ramach projektu ,,Wyższe kompetencje – lepsze perspektywy”. Uczniowie na zajęciach są nagradzani pochwałą ustną.

W ramach projektu unijnego „WYŻSZE KOMPETENCJE – LEPSZE PERSPEKTYWY” uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Sołtykowie uczestniczą w zajęciach z podstaw programowania z elementami robotyki. Zajęcia odbywają się raz w tygodniu dla 4 uczniów klasy VI. Pogłębiają oni swoje umiejętności z zakresu programowania pracując z programami: „Godzina kodowania”, „Logomocja”, „Scratch”. Poznają również nowe dla nich zagadnienie jakim jest robotyka. Do tego celu wykorzystują pomoce, które szkoła otrzymała w ramach projektu: Lego – zestaw do budowy robotów oraz gry edukacyjne.